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This self-assessment has been adapted from Parents, Teens & Boundaries, by Jane Bluestein, Ph.D. (Deerfield Beach, FL: Health Communications, Inc., 1997).

¿Que Elije Hacer Como Padre?

by Jane Bluestein, Ph.D.

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Vamos a autoanalizar el tipo de padres que somos y cómo elegimos disciplinar a nuestro hijos. Elija la opción que sea más cercana al estilo de padre que es.

___ Respeto el hecho que mi hijo tiene gustos diferentes a mí.
___ Muchas veces me siento avergonzado por los gustos de mi hijo.

___ Deseo que mi hijo coopere conmigo y le comunicado mi agradecimiento cuando lo hace.
___ Deseo que mi hijo coopere conmigo y lo castigo cuando no la hace.

___ He identificado diez quehaceres que se deben realizar en casa semanalmente. Pasaremos la lista entre nosotros para que cada uno elija dos.
___ He identificado diez quehaceres que se deven realizar en casa semanalmente. Aqui están las dos cosas que te tocan a ti.

___ Mi hijo pudo haber elegido una opción responsable y no haber elegido lo que yo hubiera querido.
___ Rehuso a dejar que mi hijo tome decisiones por sí mismo porque puede elegir algo que no me gusta.

___ Estoy dispuesto a comportarme de una manera positiva para ganarme y merecer el respeto de mi hijo.
___ Mi hijo debe respetarme solo por el hecho que soy un padre.

___ Creo que mi hijo merece el mismo respeto, espacio, privacidad y poder que yo deseo.
___ Mi hijo puede obtener estas cosas cuando tenga su propio hogar.

___ Disfruto de mi hijo la mayoría del tiempo.
___ No disfruto de mi hijo la mayoría del tiempo.

___ Mi hijo puede cuidarse bien aunque yo no esté presente.
___ No creo que mi hijo se pueda cuidar bien cuando yo no estoy presente.

___ Esta habitación necesita estar limpia antes de la cena.
___ Eres un cochino desconsiderado.

___ Dejo que mi hijo exprese sus sentimientos, incluyendo enoho, tristeza y miedo.
___ Trato de ecitar que mi hijo tenga esos sentimientos.

___ ¡Tu boleta de calificaciones es estupenda! Tu esfuerzo ha merecido la pena.
___ ¡Me siento muy orgulloso de tí cuando recibes buenas calificaciones!

___ Mi hijo se siente muy bien consigo mismo cuando coopera.
___ Mi hijo coopera para agradarme (o no hacerme enojar).

___ Todos trabajamos mejor cuando hay un sentido positivo.
___ Un niño no tiene que ser premiado por hacer algo que debe hacer.

___ Me siento como un buen padre aunque mi hijo elija opciones tontas.
___ Me siento como un buen padre sólo cuando mi hijo coopera (y no me avergüenza).

___ Acepto y tomo en cuenta (valido) los sentimientos de mi hijo.
___ mi hijo es simplemente muy sensible.

___ Yo animo y caloro las opiniones de mi hijo.
___ Un niño debe respetar la autoridad. No es respetuoso cuestionar las opiniones de un adulto.

___ Te darás cuenta que tu habitación está limpia cuando las sigiente cinco cosas estén hechas...
___ Ve a tu habitación y limpiala.

___ Tenemos consecuencias inmediatas para el mal comportamiento y promesas rotas.
___ Le doy avisos y recordatorios con frecuencia a mi hijo cuando se porta mal or se le olvida cumplir un trato.

___ Vamos a ver una pelicula cuando termines de lavar los trastes.
___ ¿Puedes lavar los trastes por favor?

___ Dejo que mi hijo sienta las consequencias de una mala elección.
___ Rescato a mi hijo con frecuencia de las consecuencias de sus malas elecciónes.

___ Quita tus cosa de fútbol de las gradas para que nadie se caiga.
___ Quita tus cosa de fútbol de las gradas porque te lo he mandado.

___ Cuando mi hijo lo está pasando mal, puedo apoyarlo sin interferir con sus zentimientos.
___ Cuando mi hijo lo está pasando mal, creo que mi dever es ayudarlo a sentirse mejor.

___ Si colocas tu ropa sucia en la canasta para el viernes, con mucho gusto te lavaré la ropa.
___ Me molesta cuando no colocas tu ropa sucia en la canasta.

___ Puedes obtener tu privilegio del teléfono cuando tengas un plan que me garantice recibir recados cuando alguien me llamé.
___ ¡Ya me harté! ¿Cuántas veces te tengo que decir que escribas un recardo cuando alguien me llama?

___¿Qué necesito hacer sobre éso?
___Esto es lo que necesita hacer.

___Mi hija es capaz de resolver situaciones conflictivas con sus amigos.
___A menudo tengo que hablar con los amigos de mis hijos o sus padres cuando se dan situaciones conflictivas.

___Puedo apoyar el proceso indepenxiente de resolución de situaciones de mi hijo sin tener que decirle lo que debe hacer.
___Mi consejo y orientación son necesarios para ayudar a mi hijo a resolver problemas.

___Tan pronto como acabes tu tarea, puedes bajar y mirar la televisión.
___No puedes prender la televisión hasta que no acabes la tarea.

___Yo le pregunto a mi hijo que ayude a planear comidas.
___Yo decido lo que comemos.

___Yo dedico tiempo diariamente para ayudar a mi hijo a hacer cosas.
___Yo no veo a mi hijo muy a menudo.

___Yo intento encontrar soluciones con mi hijo que nos permitirán ganar a los dos.
___Negociar con niños solo da pie a que se aprovechen de ti.

___Yo intento enfocarme en los aspectos más positivos del comportamiento de mi hijo.
___¿Cómo puede aprender un niño sin critica “constructiva”?

___Yo motivo la independencia de me hijo.
___Yo me siento amenazado por la independencia de mi hijo.

___Yo lo explico a mi hijo lo que quiero de él.
___Mi hijo deberia saber lo que quiero de él.

___Yo quiero que mi hijo se preocupe por mí.
___No me importa que a mi hijo le guste o no siempre y cuando me respete.

___Yo quiero que mi hijo coopere conmigo.
___Quiero que mi hijo me obedezca.

___No siempre voy a tolerar el mal comportamiento de mi hijo (o malas decisiones) pero siempre aceptaré a mi hijo.
___Encuentro muy difícil aceptar el comportamiento de mi hijo si él se porta mal (or si tomas malas decisiones).

___Soy flexible y dispuesto a cambiar mi comportamiento para mejorar la relación con mi hijo.
___Si solo mi hijo cambiara un poco, tendríamos una relación muy especial.

___Tengo metas claras y positivas como padre.
___Únicamente quiero minimizar situaciones conflictivas y vergonzosas.

___Yo le digo frecuemente a mi hija que la quiero.
___Yo me siento incómodo diciéndole a mi hija “te quiero.”

___Yo soy capaz de cubrir mis necesidades propias y me siento feliz y realizado independientemente de mi hijo.
___Mi felicidad depende de la habilidad de mi hijo para tomar decisiones que son positivas y constructivas.

Translated by Graciela Cueva and Monet Millard Templeton, Encinitas Union School District, Encinitas, CA. Additional translation by E. Ann Worthington, Executive Director, New Hope Charitable Foundation.

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