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Selección de The Parent’s Little Book of Lists: Do’s & Don’ts of Effective Parenting, (“Para Padres y Madres – El Libro Pequeño de Listas: Lo Que Debe Hacer Y Lo Que No Debe Hacer Para Ser Padres Eficaces”) por Jane Bluestein, Ph.D. © 1997, Health Communications, Inc, Deerfield Beach, FL.
13 Maneras de Modelar Respeto con sus Hijos
por Jane Bluestein, Ph.D.
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Escuche. Mantenga contacto visual cuando su hijo esté hablando
con usted.
Llame a la puerta antes de entrar en la habitación de su hijo,
especialmente si la puerta está cerrada.
Use lenguaje, palabras y un tono de voz que sea aceptable de usted como
si su hijo estuviera hablando con usted.
Valore la necesidad que tiene su hijo para hacer actividades divertidas
y el tiempo que pasa con sus amigos.
Déle espacio a sus hijo para tener diferentes opiniones y preferencias
que usted (u otros miembros de la familia).
Valore la necesidad que tiene su hijo de mantener privacidad. No abra
su correspondencia o escuche sus conversaciones de teléfono.
Pida prestado antes de servirse de lo que le pertenece a su hijo.
Si su hijo esforzándose con algo y no está en peligro de
lastimarse, lastimar a alguien o arruniar alguna cosa de valor, pregúntele
si necesita su ayuda antes de intervenir y hacer algo por él.
Deje que su hijo responda diferente que usted a situaciones, sin criticar,
avergonzar o ponerle en ridiculo.
Inmediatamente pare de hacerle cosquillas o molestar a su hijo cuando
él se lo pida sin hacer ningún comentario, ponerlo en ridiculo
o juzgarlo.
Llame a su hijo como él quiere ser llamado. No use nombres o apodos
que le avergüenza o que él sienta que son de niño pequeño.
Cuando alguien le p0regunte algo a su hijo, dele que él responda
por si mismo. Resista la tentación de hablar en su lugar, especxialmente
cuando él esté presente.
Introduzca a su hijo cuando se encuentre conalguien al que no ha conocido
preciamente. Cuando usted se encuentre con un amigo adulto que trae a
un hijo, asegúrese de saludarlo a él como también
el adulto.
Preguntas:
- ¿De qué maneras le demuestra respeto a los intereses y gustos de su hijo?
- ¿De qué maneras respeta su necesidad a la privacidad y espacio propio?
- Si su hijo ahora no está actuando muy respetuosamente, ¿Qué tipo de comportamiento le gustaría empezar a ver? Proporcione detalles.
- Identifique dos cosas que usted planea hacer las próximas 24 horas para demonstrar que usted respeta a su hijo, no importa lo que pase?
Translated by Graciela Cueva and Monet Millard Templeton, Encinitas Union School District, Encinitas, CA. Additional translation by E. Ann Worthington, Executive Director, New Hope Charitable Foundation.
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© 2005, Jane Bluestein, Ph.D., I.S.S. Publications. Last updated on October 16, 2006 1:45 PM .
